Cerca il comignolo, scova il sasso.

Imparare la storia dell'arte giocando tra i Paesaggi

 

Progetto Didattico

 

 

 

 

 

Fascia d’utenza prioritaria

Scuola primaria

 

Il progetto è consigliato anche per:

Scuola secondaria di I° grado

 

Tipologia dell’attività

Laboratorio didattico in classe

Formazione per insegnanti

 

N. partecipanti per gruppo

massimo 20

In caso di classi più numerose, gli accessi vengono scaglionati a breve scadenza.

 

Durata e frequenza

da ottobre a giugno

1 incontro esplicativo per gli insegnanti (circa 1 ora)

1 visita / gioco per i bambini (circa 1 ora)

 

Costo        

4 Euro a persona.

Gratuito per i docenti che accompagnano

 

Descrizione del progetto   

Imparare la storia dell'arte facendo, cogli occhi, una caccia al tesoro. Il progetto si propone di avvicinare i bambini all'arte in modo piacevole e allo stesso tempo efficace. Attraverso le immagini degli edifici – che sono rappresentati in maniera molto precisa e analitica negli affreschi della Sala dei Paesaggi – i bambini entrano dapprima in contatto con le varie tipologie costruttive e con il paesaggio mantovano dell'Ottocento, in gran parte ancora riconoscibile. Il gioco di ricerca attraverso i particolari spinge poi a uno sforzo visivo analitico, che costituisce la base indispensabile per comprendere l'arte e goderne il piacere.

 

Modalità di svolgimento e materiali utilizzati       

Il laboratorio si svolge in due fasi. Nel primo incontro, riservato agli insegnanti, viene spiegata la Sala dei Paesaggi, nella quale sono affrescate vedute del territorio mantovano, mescolate a edifici reali e di fantasia, e a rovine romane. Il Museo fornisce materiale illustrativo, che sarà poi utilizzato in classe per mostrare e chiarire ai bambini tanto le diverse tipologie abitative e costruttive (villa, palazzo, casa rurale, rudere), quanto gli elementi del paesaggio (alberi, fiumi, rocce, nuvole). Nel secondo incontro, i bambini entrano nella sala tenendo in mano l'immagine ingrandita (fornita dal Museo) di un piccolo particolare dei paesaggi, che devono cercare e ritrovare negli affreschi.

 

 

 

Calendario attività

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